６年生が理科の授業でだ液のはたらきを調べる実験をしました。 デンプンにだ液を加えた場合と、だ液を加えていない場合で、ヨウ素液の反応の違いを見てみます。 実験は大成功！ 色の違いがはっきり出て、だ液はデンプンを分解することがわかりました。 ※この記事の動画はInstagramにてご視聴いただけます。上の画像をクリックして...

５年生が、高等部の姉妹校であるアメリカの学校、Cape Henry Collegiateとの交流会をしました。 最初は緊張しながら、グループごと自己紹介をしたり、好きなものを聞いたりしました。 会話のあとは、アメリカの手遊びを教えてもらいました。何度かやってみるとうまくできるようになり、楽しくできました。アメリカの高校...

幼小連携プログラムの一環としてハルナ幼稚園、保育園の年長さんが学校見学に来てくれました。２年生がはりきって校舎内の案内をしました。図書室で絵本を読み聞かせたり、音楽室で楽器を一緒に演奏したりと、小学校でしていることを体験してもらいました。小学生になることが楽しみになってくれたらうれしいです。 ※この記事の動画はInst...

４年生がC-timeの時間に、米作りに取り組んでいます。籾から芽出しをした苗を、カレッジの田んぼに植えました。当日は保護者の有志の方にもお手伝いいただきました。田んぼに入るのは初めての児童も多く、初めは恐る恐る足を踏み入れていましたが、すぐに慣れてどんどん苗を植えました。 すくすく育ってたくさんのお米がとれることを願っ...

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５・６年生の臨海学校２日目の様子です。午前中はカッター活動に取り組みました。櫂はなかなか重く、苦戦していましたが、昨年も経験した６年生は「今年は去年よりしっかり漕げた」と、自分たちの成長を感じているようでした。 午後からはSeaside Discovery Program 略してＳＤＰの活動です。海辺で自分たちがやって...

５・６年生が６月１日から２泊３日で京都府宮津市に臨海学校に行きました。 まずは日本三景の一つ、天橋立に行き、素晴らしい景色を楽しみました。 お世話になる京都府立青少年海洋センターマリーンピアのみなさんにご挨拶をして、施設の目の前の海岸でビーチクリーン活動をしました。どんなごみが多いのかを調べ、ワークシートに書き込みまし...

３・４年生が、５月３１日から１泊２日で、和歌山市立青少年国際交流センターに臨海学校へ行きました。 ３・４年生の縦割り班で活動し、４年生は上級生として責任感を持って行動することを、３年生は協力して活動に取り組むことをそれぞれ頑張りました。 １日目は、室内オリンピックに磯観察、キャンプファイヤーをして楽しみました。 ２日目...

幼少連携プログラムの一環として、せいか幼稚園、保育園の年長さんが小学校見学に来てくれました。 ２年生が校内を案内し、教室に入ってもらったり、芝生の広場で遊んだりしてもらいました。園児の皆さんは「小学校はどんなところかな？」と興味津々の様子で聞いてくれました。小学生になることが楽しみになってくれたらうれしいです。 ※この...

放課後の様子です。 ４年生以上が、放課後残ることができます。 残って勉強したり、外で野球をしたり、おしゃべりを楽しんだり、それぞれ放課後を楽しんでいます。 ※この記事の動画はInstagramにてご視聴いただけます。上の画像をクリックしてください。...