授業

５年生が、新しくできた図書館に本の分類の仕方について調べに行きました。「似ている本だけどラベルの数字がちがうのはどうしてだろう」というつぶやきも聞こえました。その後教室で日本十進分類法について学習しました。 「読んでみたい本がいっぱいあった！」と興奮気味に話してくれる児童たち。図書館を利用して学びを広げていくことが楽し...

４年生が社会見学で御所浄水場に行きました。 学校のある香芝市には御所浄水場から水が送られています。日頃使っている水がどのようなしくみで作られているのかを実際に自分の目で見て学ぶことができました。 御所浄水場の皆様、ありがとうございました。...

一学期のはじめは全学年、体力テストからはじまります。 この時間は長座体前屈と５０ｍ走の記録をとりました。 先生の説明をしっかり聞いて本番です。みんな一生懸命がんばりました。...

５年生が、初めての裁縫実習を行いました。 児童たちが一番苦労していたのは、玉結びと玉止め。 「小さい玉になっちゃった～！」と言いながらも、何度もチャレンジしていました。 慣れてしまえば、裁縫がもっと楽しくなりますよ！...

図工の時間にオリジナルTシャツを作りました。 自分の好きなキャラクターを描いたり、好きな模様やリボンをつけたり、友達と「すてきだね」と言い合いながら楽しそうに取り組んでいました。...

２年生の算数で、文章題を考えました。 式が「５５＋３５」になるような文章題。答えが「１００」になるような足し算の文章題。 みんなそれぞれ考えて、オリジナルの問題がたくさんできました。 出来上がった問題はお友達と見せ合って、正しくできているか確認しました。 お友達がどんな問題を考えたのか、みんな興味津々で見せ合うことがで...

国語の時間に「ひみつの言葉を引き出そう」というゲームをしました。「うれしい」などの「気持ちや様子を表す言葉」を書いたカードをそれぞれがおでこに貼り、周囲と会話をしながら、自分のおでこに貼ってある言葉を引き出すゲームです。 自分のおでこの言葉が言い当てられたらはずして確かめます。 グループの友達と自由に話しながら、たくさ...

３年生が、社会科の授業でフィールドワークに出かけました。地域の様子を知るとともに、体験を通して方位や地図記号などの地図の基本を学ぶことが目的です。 子どもたちは、何度も地図で居場所を確認しながら、見えたものや気になったことを、地図に書き込みました。 「いろいろあって地図に書ききれない」と言いながら、たくさんのことを感じ...

１年生が工作をしました。 紙を折って、好きなところに切り込みを入れました。 開いてみると、おもしろい形になりました。 たくさん作ってつなげてみました。 お気に入りの飾りを友達同士で見せ合っていました。...

体育の授業では「なわとび検定」が始まりました。 １年生は初めてのなわとびです。 友達と見せ合って励まし合って練習しています。 寒さに負けず、体を動かして元気な体を作ろう！          ...