625．関屋フィールドワーク（３年生）

３年生が、社会科の授業でフィールドワークに出かけました。地域の様子を知るとともに、体験を通して方位や地図記号などの地図の基本を学ぶことが目的です。
子どもたちは、何度も地図で居場所を確認しながら、見えたものや気になったことを、地図に書き込みました。
「いろいろあって地図に書ききれない」と言いながら、たくさんのことを感じとったようでした。今後はクラス全体で気づきを共有し、一枚の大きな地図を作ります。