６月３０日（水）に３年生がキャベツの収穫をしました。

４月に植えたキャベツの苗は、３年生みんなで協力して世話をした成果もあり、たくさんの立派なキャベツになりました。

児童たちは「どうやって食べようか。」「大きすぎて重たい！」「こんなにすごいキャベツができてうれしい。」など様々な感想を言っていました。

不織布をみんなでとりました。	大きなキャベツができました。
いざ！収穫！	大切に食べたいと思います！

６月２２日（火）に、５・６年生がインゲンマメを収穫しました。

インゲンマメは、理科の授業で植物の発芽と成長の条件について学ぶために育てました。今回、それらの苗が実をつけたので、収穫をしました。

児童たちは、想像していたよりたくさんの実を収穫することができ、今晩家で食べたいと喜んで持って帰りました。

いざ収穫！	実を探す児童
たくさんの実を収穫	豊作を喜ぶ児童

６月１５日（火）に４年生が田植えを行いました。

５月頃から、田植えまでに済ませておくべき作業をインターネットなども活用して児童たち自身で調べ、塩水選、芽だし、育苗、田起こし、代かきなどをみんなで協力して行ってきました。

田植え当日、児童たちは交代で田んぼに入り、一苗ずつ丁寧に植えていきました。泥に手足を入れるという珍しい体験に児童たちは少し興奮しながら 、苗が根付くようにしっかり植え付けることができました。

良い田植え日和	泥に手足を入れる児童
田植えをしながら記念撮影	しっかり根付きますように

５月２５日（火）に、１年生が、生活の授業でサツマイモの苗植えをしました。

畑の畝に、児童が１本ずつ丁寧に苗を植えていきました。

登校後、児童はサツマイモに水やりをしながら、「大きなサツマイモができたらいいな。」「家に持って帰って食べるのが楽しみだな。」と話し合っています。

先生の話をよく聞いて植えます	サツマイモの苗
スコップで土を掘って植えます	大きいサツマイモできるかな

２年生がイチゴの栽培を始めました。２月末、畑に肥料や腐葉土などを混ぜ合わせて、うねを作りました。そして、３月のはじめに畑にマルチシートを敷き、イチゴの苗を植えました。収穫は５月頃の予定です。子どもたちは、大きくて甘いイチゴがたくさんできるよう、今からはりきっています。

畑づくり	腐葉土を用意
うねづくり	マルチシート敷き
苗を植える	苗の観察

１１月１４日（土）に２年生が大根の収穫をしました。

児童たちは、なかなか大根が抜けず苦戦していましたが、土から抜けた大根を見て、「大きすぎる！」「重いなぁ」「立派な大根ができた！」とみんな喜んでいました。

なかなか抜けないなぁー	大根が重たいです！
１組みんなで記念撮影	２組みんなで記念撮影

１０月２４日（土）に、１年生がさつまいも掘りを行いました。長く伸びたサツマイモのつるをひっぱり、芋づる式に芋がとれた児童もいれば、土を掘り、自分の顔より大きい芋を探し出した児童もいました。児童たちは、各々でお気に入りの芋を選び、各家庭に持ち帰り、おうちでサツマイモ料理を楽しみました。

さつまいもはどこかなー	こんなにおおきなのがとれた！
土の中からたくさん！	最後はみんなで記念撮影！

６月の田植えから、大事に育ててきたお米がたくさん実り、いよいよ収穫の時期を迎えました。

１０月６日（火）秋晴れの中、楽しみにしていた稲刈りをしました。

恐る恐る鎌を持つ児童もいましたが、すぐに慣れて、どんどん稲の束を作っていきました。

おいしく頂けるまでもう少しです。

初めて鎌を持って稲刈りをしました。	最初はむずかしかったけど、何度もするうちに どんどん刈れるようになりました。
鎌で刈るときの「サクッ」という音が 気持ちよかったです。	束にして麻ひもでしばるのが大変でした。
おにぎり何個分のお米ができているんだろう？	みんなで協力してたくさん収穫できました！

２年生が、６月から育てた夏野菜の収穫をしました。

２年生の児童は、収穫の日を心待ちにしながら、それぞれが工夫して作ったじょうろで毎日水をやったり、虫が実を食べないよう、虫をとったり、一生懸命世話しました。その甲斐あって、とても立派なナスやキュウリ、トマトがたくさんできました。

児童たちは、それぞれ収穫した立派な野菜を、満面の笑みで家に持ち帰りました。「とてもおいしかった！」とたくさんの児童が感想を言っていました。

次は畑で大根を育てます。児童たちは、今から大きな大根を育てようと、意気込んでいます。

教室のベランダがグリーンカーテンに	毎日水やりをします！
生長の記録をかきました	私たちの身長を超えました
意外と茎が堅かったです	立派なキュウリが採れました
大きなトマトが採れました	おいしそうなナスが採れました

８月２８日（金）に４年生がかかしを作って、田んぼに設置しました。

稲にいよいよ穂がついてきて、少しずつ垂れ下がってきました。実った米を鳥たちに食べられまいと、鳥よけについて調べ、かかしを作りました。

例年は学級ごとに２つのグループに分かれて、大きなかかしを全部で４つ作るのですが、今年は感染症拡大防止のために１人が１つ作製しました。それぞれ個性的なかかしを作っていました。

それぞれ工夫を凝らして作っています。	「きらきら光る物をたくさんつけよう。」
作ったかかしを田んぼに設置。	「鳥たちからお米を守ってね。」